Eğitim Reformu Girişimi’nin (ERG) yayımladığı “Eğitim İzleme Raporu 2025”, Türkiye’de zorunlu eğitim çağındaki çocukların önemli bir bölümünün okula gitmediğini ortaya koydu. Rapora göre 2024–25 döneminde 804 bin çocuk örgün eğitime kayıtlı değil. Açıköğretimdeki ve işletmelerde çalıştığı için fiilen okuldan kopanlarla birlikte bu sayı 1 milyon 470 bini aşıyor.
Veriler, eğitimden kopuşun en önemli nedenlerinin yoksulluk, sosyoekonomik dışlanma ve güvencesiz çalışma olduğunu gösteriyor. Türkiye’de çocukların %39,5’i yoksulluk veya sosyal dışlanma riski altında; bu oran AB ortalamasının oldukça üzerinde. 15–17 yaş arasındaki her dört gençten biri ise işgücüne katılıyor.
ERG Eğitim Gözlemevi Koordinatörü Burcu Meltem Arık, eğitim dışına çıkan her çocuğun aynı zamanda sosyal koruma hizmetlerinden de uzaklaştığını belirterek, “Bu tablo bir kriz fotoğrafı ama değişim mümkün” dedi.
Raporda, açıköğretim ve MESEM gibi modellerin çocukları örgün eğitimden kopardığı vurgulandı ve eğitim politikalarının yoksullukla mücadele, sosyal destek ve çocuk koruma mekanizmalarıyla birlikte yeniden tasarlanması çağrısı yapıldı.
Toplumsal Bellek sitesinden daha fazla şey keşfedin
Subscribe to get the latest posts sent to your email.
